Archive for marzec, 2012

POJĘCIE I STRUKTURA GRUPY

Wśród zbiorowości socjologię szczególnie interesują grupy społeczne. Według J. Szczepańskiego ?grupą społeczną jest pew­na liczba osób (najmniej 3), powiązanych systemem stosunków uregulowanych przez instytucje, posiadających wspólne wartości i oddzielonych od innych zbiorowości wyraźną zasadą odrębnoś­ci”. Zasadniczym elementem każdej grupy są jej członkowie, którzy internalizują wartości grupy, identyfikują się z jej dążeniami zbiorowymi, przyjmują jej cele […]

ZBIOROWOŚCI SPOŁECZNE

Obserwując życie społeczne stwierdzamy, że występują w nim różne formy wzajemnego odnoszenia się i związków ludzi mię­dzy sobą. Z tego powodu socjologia wyróżnia między innymi zbiory społeczne, tzn. ludzi posiadających wspólną cechę wyróż­nioną przez obserwatora, ale niekoniecznie uświadamianą przez te osoby. Przykładem takiego zbioru są kobiety, mężczyźni, nie­mowlęta jako odrębne kategorie zbiorów z uwagi na […]

KSZTAŁTOWANIE SIĘ RÓŻNYCH FORM ŻYCIA SPOŁECZNEGO

W poprzednim rozdziale wskazaliśmy na podstawy kształtowa­nia się życia społecznego. Najważniejsze miejsce w tym procesie zajmują stosunki między ludźmi, to, co ich łączy i prowadzi do powstania różnych form życia społecznego. Jak powstają zatem więzi między ludźmi? Pierwszym wyjściowym zjawiskiem jest styczność przestrzenna. Polega ona na tym, że pewna liczba osób znajdująca się na wspólnej […]

PODSTAWY ŻYCIA SPOŁECZNEGO

J. Szczepański podaje, że ?Życie społeczne ludzi jest zespołem zjawisk i procesów powstających na tle zaspokajania biologicz­nych potrzeb organizmu i procesów życiowych w tym organizmie zachodzących”. Zaspokajanie przez ludzi potrzeb biologicznych prowadzi do odpowiednich społecznych wzorów: spędzania czasu wolnego, spożywania posiłków, spędzania wakacji, dni wolnych-od pracy. Zaspokajanie potrzeb biologicznych małego dziecka kształtuje wzory pielęgnacji. Ludzie […]

SOCJOLOGIA JAKO NAUKA

Zacznijmy od wyjaśnienia, czym jest socjologia jako nauka oraz co stanowi jej zasadniczy przedmiot badań i refleksji nauko­wej? Potocznie mówi się, że socjologia zajmuje się i bada życie społeczne. Jest to jednak określenie popularne. Należy stwierdzić, podając za wybitnym polskim socjologiem Janem Szczepańskim, że przedmiotem socjologii są: ?zjawiska i procesy tworzenia się różnych form życia […]

Dziecko chore na gruźlicę

Gruźlica jest chorobą specyficznie wpływającą na człowie­ka, kształtującą specjalną sylwetkę chorego. Gruźlica może ata­kować płuca, układ kostny, stawy, węzły chłonne i inne narządy. Małe dzieci na ogół nie uświadamiają sobie konsekwencji cho­roby, cierpią jedynie z powodu ograniczenia ruchu i odseparowa­nia od rówieśników czy środowiska rodzinnego. Długi okres le­czenia szpitalnego i sanatoryjnego zwiększa jeszcze izolację od […]

Dychawica oskrzelowa

Dychawica oskrzelowa zwana również astmą jest schorzeniem o charakterze alergicznym. Objawami jej są: prze­wlekły kaszel, nieżyty górnych dróg oddechowych, trudności w oddychaniu, okresowe napady duszności. W trakcie napadów duszności mogących trwać wiele godzin występuje gorączka, przyspieszenie tętna, sinica, ubytek masy ciała. U 30% chorych na dychawicę choroba występuje w pierwszych 10 latach życia. Częściej atakuje […]

Dzieci z wadami serca

Nieliczne, jak dotąd, badania psychologiczne dzieci z wadami serca wskazują na występowanie u nich nadpobudliwości rucho­wej i uczuciowej, nadmierną zależność emocjonalną od dorosłych i przy stanach lękowych, zmniejszone poczucie własnej wartości, agresywność, a więc przejawy nieprzystosowania się, jak rów­nież zaburzenia procesów poznawczych: uwagi i pamięci. Jeśli chodzi o rodziców to, jak wynika z badań, nadmiernie […]

Dzieci z choroba reumatyczną

Choroba reumatyczna atakuje znacznie częściej chłopców niż dziewczęta. Ma swoje nawroty o ostrym przebiegu i w 80?85% przypadków powoduje zmiany w mięśniu sercowym. Do najczęściej występujących powikłań należą wady zastawek serca powodujące niewydolność krążenia. Proces leczenia choroby wymaga przyjmowania dużych dawek salicylanów, antybiotyków, hormonów i witamin. W ostrych sta­nach, jeśli jest to tylko możliwe, dzieci […]

Dzieci chore na cukrzycę

Cukrzyca jest chorobą stwarzającą wyjątkowo wiele oka­zji do oddziaływań wychowawczych. Nowoczesny sposób terapii przewiduje aktywne włączanie samego dziecka do kontroli swe­go stanu zdrowia, jak i do procesu leczenia i do tego trzeba je przygotować. Najwięcej zachorowań na cukrzycę przypada na trzeci, szósty i dwunasty rok życia. Choroba u małego dziecka ma zwykle prze­bieg utajony i […]